清晨五点，天刚蒙亮。山风从谷口灌进来，带着湿气和松针的气味。龙允背着帆布书包走出村口，鞋底踩在碎石路上发出单调的响声。他走得很稳，每一步都落得实，膝盖处传来一阵钝痛，像是有根铁丝在里面来回拉扯。
他没停步。
三天前摔破的地方已经结痂，但走路时还是会牵动伤口。校服裤管磨出毛边，右膝位置有一块深色痕迹，洗不掉。他低头看了一眼，继续往前走。
山路十八弯，单程七公里。他每天往返两次，不吃早饭，也不带水。书包里只有课本、草稿纸和一个铝制铅笔盒。铅笔盒是母亲去年用两斤大米换来的，灰白色，盖子上有道裂纹。他用透明胶带缠了三圈，防止散架。
走到半山腰的拐弯处，他停下。前方树影下堆着几块岩石，其中一块表面有划痕。他走近，用手指摸了摸那道新刻的浅沟——昨天没有。他记下了位置，继续上路。
六点四十分，学校铁门出现在视野里。围墙低矮，红砖裸露，大门右侧挂着“滇南第三中学”的木牌，漆皮剥落。几个学生站在门口抽烟，看见他走近，声音低了下来。
他径直穿过人群，走进教学楼。
教室在二楼尽头。他坐在靠窗倒数第二排，把书包放进桌肚，取出课本平铺在桌面。同桌是个戴眼镜的男生，看见他进来立刻挪开椅子，空出半边位置。没人说话。前排两个女生回头瞥了一眼，又迅速转回去。
七点二十分，早读开始。班主任推门进来，手里抱着一叠试卷。她扫视全班，点了几个名字表扬月考成绩，最后一个念到龙允。
“年级第一，总分高出第二名三十七分。”
教室安静了一瞬。有人咳嗽，有人翻书。后排传来一声轻笑。
课间铃响，龙允起身去厕所。刚走到走廊拐角，肩膀被人撞了一下。他侧身稳住，抬头看见校霸站在面前。那人比他高一头，穿一件宽大的运动外套，袖口露出半截纹身贴纸。身后跟着两个男生，其中一个手里转着美工刀。
“穷鬼还考第一？”校霸伸手抽走他口袋里的铅笔盒，“装什么好学生？”
龙允没动。
校霸低头看了看手里的铅笔盒，冷笑一声，抬脚踩下去。金属外壳变形，发出刺耳的声响。他又用力碾了两下，铅笔从裂缝中滚出来，断成几截。
“你妈没教你怎么做人？”他把残骸踢到墙角，“看见我绕着走，听见我闭嘴，懂吗？”
龙允低头看着地上的碎片。膝盖突然传来一阵刺痛。他记得摔倒时右手撑地，掌心蹭破了皮，现在还在渗血。但他没看自己的手。
他弯腰捡起断掉的铅笔，一根一根塞进书包夹层。然后蹲下，用袖口擦掉膝盖流出的血。布料吸了血，变成暗红色。他没拧干，直接把袖口按回原位。
回到教室，他翻开数学课本，继续做题。草稿纸上写满公式，右下角空白处多了一行小字：
**九点零三分，校霸出教学楼，向西走，与校外两人会合。**
中午放学，其他人都去食堂。他留在教室，拿出自带的干粮——两个冷馒头，一包榨菜。吃完后收拾桌面，把破损的铅笔盒放进书包最里层。那里还有一张折叠的草稿纸，上面画着学校周边的地图，标注了几个红点。
下午最后一节课是体育。他在操场边缘慢跑，注意着四周动静。结束时故意落在最后，等人群散去才走向更衣室。路过篮球场，看见校霸坐在台阶上喝水，旁边站着个穿黑夹克的男人，骑着一辆旧摩托车。
他停下，在树荫下系鞋带。
男人三十岁左右，左耳戴着银环，脖子上有道疤。他说话时总是抬下巴，像在命令别人。校霸递过去一包烟，男人接过，点燃，吸了一口，说了句什么。校霸点头，笑了。
龙允系好鞋带，直起身，绕开他们往校门走。
傍晚六点，他再次踏上归途。这次没走原路。他提前半小时离校，从另一条荒坡绕上山顶，趴在一块大石后面观察。下面是废弃砖窑入口，杂草丛生。七点十二分，摩托车出现，停在窑口。校霸从校门方向跑来，手里拎着个塑料袋，交给银耳环男人。
交易持续不到两分钟。
男人收下袋子，扔给校霸一卷零钱。两人没说话，各自离开。摩托车往东，校霸折返学校。
龙允记下时间、路线、动作顺序。他在心里分类：校内执行者三人，主谋为校霸；校外支持者至少两名社会青年，固定交接点为砖窑入口；交通工具为黑色老旧摩托，车牌遮挡。
第二天同一时间，他换了位置，藏在窑口北侧的灌木丛后。风从背后吹来，不会泄露气味。他看见校霸带了一个新生过来，那人脸色发白，手里攥着五十块钱。银耳环男人收钱，甩给他一瓶劣质香水。
“以后每周交一次，少一分都不行。”他说，“不交？明天全校都知道你偷东西。”
新生低头走了。校霸拍了拍男人肩膀，两人一起笑。
龙允没动。
第三天，他提前挖好了浅坑，在坑底铺上薄土和枯叶，把自己埋进去一半。只露出眼睛和呼吸孔。七点十三分，摩托车准时出现。这次来了两个人，除了银耳环，还有个穿迷彩服的矮个子。他们搬下一箱饮料，校霸帮忙扛进窑洞。
他在脑中记录：新增成员一名，体型偏矮，走路外八字，右手小指缺失半截。据点内部空间较大，可容纳十人以上。物资储存类型包括香烟、饮料、廉价化妆品，疑似用于勒索变现。
太阳落山时，他起身，拍掉身上的泥土。膝盖伤口又裂开了，血顺着小腿流进袜子。他没管。
山路比来时更难走。天完全黑了，没有月亮。他打开手电筒，光束照向前方五米。脚步声均匀，节奏不变。经过昨夜标记的岩石时，他停下，从书包里取出一张新的草稿纸，写下：
**校霸，本班学生，身高约178，惯用右手，左腿微跛，疑似旧伤。每日七点十分离校，固定路线经砖窑交接。随行人员两名以上，外部支援来自社会混混团伙，收取保护费形式为现金+实物。已知受害者至少四人，分布于初一至初三。**
写完，折好，夹进数学课本。
走到村口，他站住。远处能看到自家屋顶的轮廓，灯还没亮。他没往那边走，而是转身进了村卫生所。值班医生是个中年女人，认识他。
“膝盖擦伤，处理一下。”
她拿来碘伏和纱布。消毒时他没吭声。血已经凝固，清理起来费劲。棉签刮过伤口，带出黑色杂质。
“摔的？”
“嗯。”
“下次小心点。”
她包扎好，让他签字。他掏出钢笔，在登记本上写下名字。笔尖有点堵，写出的“龙”字最后一捺断了。
走出卫生所，夜风更大了。他拉紧校服拉链，继续往家走。路过杂货铺后巷，听见里面传来争吵声。他顿了一下，绕到前门。灯光从门缝漏出来，父母正在清点货物。他没进去，站在门外看了几秒，转身走向隔壁空屋——那是他平时睡觉的地方，房东允许他搭个简易床铺。
他进门，关灯，坐下。
从书包里取出课本，翻到那页写满笔记的草稿纸。又拿出另一张空白纸，开始绘制路径图：学校→主路→岔道→山坡隐蔽点→砖窑俯视位→撤离路线。每个节点标出时间、视野盲区、可用掩体。
写到最后，笔尖忽然一顿。
他在纸角添了一句：
**这些人，都会记住。**
然后合上本子，躺下。
窗外，山雾弥漫。
远处铁路传来一声短促的汽笛。
他闭上眼。
呼吸平稳。
身体不动。
脑子清醒。
