大学阶段依然应该以学习为主，现在的中国大学生麻烦大了，从入校起就开始考虑毕业的事，是继续读研还是直接找工作，找怎么样的工作？考研是考哪个方向？然后要么开始适应，学习社会经验，要么主攻考研内容，本专业嘛，能毕业就行。
唉，这样的心态，毕业后不抱怨还真是难，学生的主业就是学习，努力学习，努力面前人人平等，自己不努力，却总是抱怨社会不公，抱怨找不到工作，抱怨大学生跑外卖。
我们发现，抱怨主要是来自社会底层，这个也正常，他们总能在吃着政府给出的福利的同时举出例子来说明政府不管人民死活。
他们不知道他们正在享受各种福利，他们更不知道，他们的福利、他们的小日子已经超过当今世界绝大多数国家，抱怨已经成为他们的人生习惯，这一点和大殖子还真是像，所以他们和大殖子一直待在底层，不是物质的底层就是思想的底层。
在抱怨政府管得太宽的同时又抱怨政府不管事，当今这种大殖子作风在一些场合，特别是底层场合很流行的，比如老板欠薪，他们马上就想到找政府，实际上，能养成这种找政府的习惯就说明他们认为政府应该管这些事，只不过回头来抱怨政府管得太宽，要是在西方国家，人家怎么可能去找政府呢，人家是找律师。
这种爱抱怨的人活得也太累了，这种人真要是到了西方国家，就会变得非常听话，什么996，根本就不在乎，他那个时候在乎的是存在本身，那时，他会对剥削这个词表现出正常的心态，很可能是感谢。
他们在抱怨政府的同时肯定在抱怨中国教育，心态好起来吧，不仅自己没有学到个名堂，还缺乏上进心，你究竟想找多优雅的工作呀？你有那本事吗？你有那运气吗？高不成，低不就，能找到个工作就知足吧，你还能为社会作一定的贡献也算是没有白活。
这里第三次重温罗素的名言，“不要因为睡觉而感到自责，因为你起来也创造不了什么价值，你能在浪费时间中获得乐趣就不是浪费时间。”
其实，我们对罗素所描述的这种人还抱有一定程度的好感，因为他只是对自己感到自责，不像刚才那些人，总是抱怨外界，这就是差距。
关于大学教育问题，这个要分两方面说，一方面是心态问题，要想明白，现在社会发展了，有知识的人多的是，大学生要把自己看成普通人，然后踏实的干普通事，劳动光荣。
另一方面，不得不承认，现在的大学生在基础理论知识上比以前的大学生那是普遍下降，下降得很多，这是时代的发展的正常现象。
时代发展了，应用性学科必须大发展，有很多基础知识就被大多数人忽略了，只要会运用就是人才，而当今社会大量需要这样的人才。
这个时候心态要放正，知识已经平民化，绝大多数人都是学的应用型知识，是学的技术，科学嘛，永远都是少数人干，自己就是一个按规范干事的人，规范是别人定的，所以不要总是有高高在上的心态，不要动不动就是“这个问题很专业”，确实，在很多场合，对你的听众而言，这个问题确实很专业，而你能养成这种思维习惯和说话习惯，说明你不太专业，这句话是不专业的人说的。
刚才说了，现在的大学生在基础理论知识上比起以前的大学生是普遍下降，确定差得多，刚才还说了，是由于时代发展了，是的，这个现象与电脑、手机的发展，还有各种辅助工具的增多有很大关系。
以前的大学生是手工推导很多结论，现在不需要大学生这样干了，电脑、手机可以直接给出结论，所以现在的大学更像技校生，这是时代的特点，只是大学生不愿意干技校生的工作，最终还是由于活生生的现实干上了这项工作。
我们反复说，历史是由少数人引导，在这里就能体现出来，那些推导过程实际上只有少数人在做，他们把这些成果做在某个软件里，然后，大量的人在运用这个软件，社会就发展了，你在运用这个软件，你也是在为社会作贡献，但是一定要摆正心态，在运用这个软件的时候要明白自己是个普通人。
关于心态问题，要想明白自己读大学究竟是要想学什么？究竟是来学知识还是来学社会经验？这里几乎可以下结论，在大学里过分在意社会经验的积累，那就基本学不到真东西，这个不是相当准，是肯定准，学习这事非得苦学，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”从来就没有过时，丰富的校园生活是给大多数学生的，你是大多数学生中的一个，少数人在读死书，死读书。
一个毕业生走出大学的校门，社会经验差一点是正常的，吃点亏是正常的，不吃亏长不大，但是太多的人想走捷径，想在大学里就成为社交达人，一谈起社会、谈起生活，好像自己就是过来人，这样的话，毕业就失业就正常了，有很多大学生根本就不敢去应聘本专业的职位，因为缺乏自信，自己没学个名堂，拿不下火。
在大学期间必须建立起自己的一套自学方法，这是读大学最大的收获，虽然不读大学也可以建立起来，但那要麻烦得多，所以要利用好大学这个资源。
再次强调读死书，死读书的重要性，要珍惜大学的时光，大学期间就要以学习为主。
这里再截《来则居》的段落，“一大群思想活跃的年轻人聚在一起，花样一定很多，运动、协会、聚会、沙龙、小组忙得不可开交，没说这些有错……一个人如果喜欢打游戏可以打一辈子，喜欢挣外快可以挣一辈子，喜欢社会实践可以实践一辈子，喜欢谈恋爱可以谈一辈子，但大学阶段的学习这是人生的最后一次。
大学期间的学习状态是你跨出校门就怀念的状态，之后，由于工作的原因，由于家庭的原因，由于经济的原因，由于感情的原因，由于孩子的原因，由于很多你现在意识不到的原因，你不可能再像大学这样的方式来学习。
你工作后也会有学习，那是职业培训，换个工作就不适用了，又得培训。
大学的学习是系统的学习各门学科，从简单到复杂，前后是有逻辑联系的，这些知识可能一辈子都用不到，但你通过这个过程的学习，学到了一种自学的方法，实际上是在中学的自学方法上的修正和完善，最后形成了自己的一套独特的自学方法，这套方法就是你以后吃饭的工具。”
