王老师又接着说，我们班的同学不喜欢读书。
鲁智深能跑到三国演义里面去，二郎神和武松做亲家，你说都能把这样的笑话闹出来，
班里面的女生对四大名著里面人物几乎都不清楚！
不读书不能和老师积极互动，写作文除了抄没其他的办法，阅读能理解能力弱，词语判断不正确，这些都是我们存在的问题，
每天坚持教他读半个小时的书，日积月累，他会越来越多，脑子会越来越好用的，量变引起质变这是，一个顺序积累的过程中松懈不得！
家长一定教孩子要读书呀，读书才有前途，读书破万卷，下笔如有神，这是真理！
王老师接着说，我们班的同学们，文明才是可笑，
见到老师都不打招呼，扭头一过就走了，好像是老师骗了他什么似的。
如果你的学习好，品格不行，这样的人在社会上也是寸步难行，
如果你的学习一般，但是你口才好和人品好，这样的人现在社会上才吃香，
成绩不是唯一，而人品却是我们走向社会的通行证！
我们是文明第一的国家，我们都是文明人，生活处处有家文明，不能因为身体越来越的长大，而我们的文明观念却越来越下降，这是非常不好的现象。一定督促学生改掉这个坏毛病！
家里去客人的家长朋友引导孩子给客人行礼问好，
13岁的年纪，正是青春叛逆期，他的心思过于复杂，害怕家长和大人的责怪羞于开口，觉得不好意思，等等各方面的因素造成他不开口了礼，
这样时间长了，他们就会焦虑不安，产生抑郁和负面的想法，这是非常不好的。家长，家长一定要警惕这方面的苗头，有这种情况发生，尽快告诉老师和相关的领导共同解决这个问题，不要把小事养成大事了。
手机上有犯罪分子诱导孩子们点开这连接，那连接的骗取孩子们的信任，榨取钱财，所以这方面要管控好手机，要给孩子们分清厉害，千万不要上当受骗！
王老师还说，一定要让孩子做家务活，爱上劳动，
因为只有做家务活了，他们才知道生活来之不易因为只有做家务活了，他们才知道生活来之不易，值得每一顿饭，每一个菜都是用父母的心血买来的
给他们小小的心灵中种下劳动的种子要不然学校里面是学的就会和就会和社会上脱节，他们认为大人必须为他们服务，天经地义的事情
有条件的话，必须把他们带到农村中去，让他们进行社会实践活动，
跟上大人们去田间里面劳作，明白粒粒皆辛苦道理！
他们已经懂事了，身体也已经长大可以让他们做一些力所能及的体力活！
这方面家长们不要去惯坏孩子，让他们该干就干，不要心疼他，心疼反而是害了他们！
同时，家长们做的事就是把孩子参加社会实践活动的内容写成500字以上的小练笔名和照成照片，开校的时候有用！
王老师又说我们班的孩子们体育锻炼这方面做的不是很好，做引体向上的只有两个人，其他的人一个都做不出来！
升初中的时候有体育考核，这一项100多分呢，如果这样会拖分的呀，
暑假里面一定要抓紧孩子的身体锻炼！有一个好的身体，再加上有一个好的学习，孩子会健康成长的！
最后又说了，暑假期间孩子的安全问题，父母亲要严格负起责任来，坚决不能让孩子去玩水玩电和陌生人吃饭等等等等，一系列的问题！
昨天的温度很高，教室里面就像火炉一样，
我坐在那里，身上的汗就披头盖脑下来了！
孩子在这样的环境中学习，也是非常很辛苦！
王老师最后总结说，教育是家校配合的产物，是一个漫长的过程，老师有爱心。，家长也要有耐心，不急不躁，不忧不耐烦，因为孩子的成长，他是一天一天积累起来的。
如果放松管理，由着性子让孩子自由发展，迟早会出问题的！
孩子没有突然的开悟，他是日积月累，由量变引起质变而形成的！
家长下班了，不要忙着玩小视频，有时间了多陪陪孩子，看看他们的作业，沟通他们的思想，一定要时时刻刻都关注孩子呀！
六年级正是打好基础的关键阶段，辛苦这几年你的孩子将会有一个不一样的未来！
英语老师和数学老师没有点评，
可能是有事，
一个多小时以后班会结束了！
我回到家里面把王老师说的话，又和他奶奶和孙子进行了沟通！
指出我们学习中存在的问题，也给孩子提出了表扬！
然后我又把口诀拿出来，在书房里错的题，我又给他讲了一遍，
我让数学应用题全部做对了，越南的越做对了，可是简单的计算，就因为粗心扣了20多分，
我一道一道的给讲，并指出他错在哪里哪里粗心了，让他记住！
这次我没有骂孩子，好好和他讲道理，肯定了他的优点，也指出了他的不足，
孙子忙着点头说，“爷爷说的对”
我知道孩子大了，打骂那是过去式了，不适合现在的教育，
这样聪明的小脑瓜，一定要想出更加适合现在阶段的教育，
昨天晚上没有玩手机，他一来我就说你看看正和王老师说的一模一样，满心都在手机上，他笑着跑了出去！
今天早晨起来上班的时，上学的时候还在玩手机，我说你看和王老师说的一模一样，不到最后关头就是不出门，
结果他今天第一天没有迟到，
孙子抱着他养的一盆花回来了！
花已经死掉了，
我说全班同学可能就只有你的花死掉了
他笑着说，就是的，不知道什么原因
我说没事的，奶奶的花的好，开学的时候他再给你换上一另一盆花吧！
礼拜五就开始放假，王老师给做了详细的计划分工！
我打算和孙子，写一部小说，上次孙子己起了个开头，看孩子对写作很有天赋
那个大纲写的不错！稍微润色一下，就是一篇小说的开头！
