周五，最后一节课。
林砚走进教室的时候，手里没拿课本，也没抱试卷。
他站在讲台上，看着底下三十多张略带倦意的脸。
“周末作业。”
一听到“作业”两个字，底下响起一片哀叹。
“又考试？”
“能不能让人活啊……”
林砚等他们叹完，才开口。
“五人一组。”
“打一款策略类游戏。”
“周一交一份三千字复盘。”
教室里安静了一秒。
然后炸了。
“啥？”
“打游戏？”
“老师你认真的？”
“三千字？比作文还多啊！”
林砚抬手压了压。
“听清楚要求。”
“第一，必须是策略类，有人口、资源、战术配合的那种。”
“第二，五人一队，分工明确，有人指挥，有人侦察，有人主攻。”
“第三，复盘要写三样东西。”
他竖起三根手指。
“战术配合，失误分析，最优解思路。”
“写清楚你们怎么决策的，错在哪里，换一种打法会不会更好。”
陈宇在底下喊了一嗓子。
“老师，这不就是打排位吗！”
林砚看了他一眼。
“对。”
“但你要把打赢的逻辑写出来。”
“认真玩，玩出逻辑来。”
“这就是数学思维。”
底下沸腾了。
“卧槽，这是我第一次想写作业！”
“三千字复盘，我能写六千！”
江野靠在椅背上，嘴角翘着，没说话，但手指在桌面上轻轻敲着节奏。
赵磊已经在跟旁边的同学商量组队了。
苏晓举了举手，声音不大。
“老师，那……选哪款游戏？”
林砚在黑板上写了一个名字。
《文明征途》。
一款经典策略游戏，回合制，资源管理，兵种搭配，地图探索。
“就这个。”
“没玩过的周末去试，玩过的带一下。”
“周一第一节课交。”
“下课。”
他走出教室的时候，身后已经乱成一锅粥了。
“陈宇你玩过，你来当指挥！”
“江野你主攻，你手快。”
“苏晓你……你负责写复盘行吗，你作文好。”
“林薇薇你管资源调配，你心细。”
“赵磊你侦察，你跑得快。”
那天晚上，九班的班级群消息刷到半夜。
陈宇发了一长串战术思路。
江野发了一段游戏录屏，配了一句“看我这个操作”。
赵磊问了三遍“侦察兵是哪个键”。
苏晓默默整理了一份分工表，发到群里。
连平时最沉默的周佳佳都冒了泡，问了一句“我负责什么”。
陈宇秒回。
“你负责记时间，什么时候刷资源，什么时候出兵，你盯表。”
周佳佳回了一个“好”字。
那个周末，九班很多人第一次觉得，周末过得比上学还累。
但没人抱怨。
周一交作业的时候，三十多份复盘整整齐齐码在讲台上。
陈宇那份写得最厚，二十多页，手写的，字迹密密麻麻。
他在复盘最后写了一句话。
“以前打游戏只知道杀杀杀，这次才发现，原来每一步决策都有逻辑。数学题也一样，条件就是资源，解题步骤就是战术。以前我懒得想，现在我想试试。”
林砚看完，把那份复盘放在最上面。
可事情没那么顺利。
周一上午第三节课，校长办公室的电话响了。
是教育局转来的投诉。
九班家长，匿名。
投诉内容：林砚布置游戏作业，带坏学生，不务正业，要求学校严肃处理。
校长把林砚叫到办公室的时候，桌上摊着那份投诉信。
“小林，你看看。”
林砚拿起来扫了一遍，表情没变。
“校长，给我三天。”
“三天后，我给您一个交代。”
校长看着他，叹了口气。
“你可别让我难做。”
当天下午，林砚去了趟教务处。
他调出了陈宇最近三次的数学测验卷。
第一次月考，六十三分。
第二次小测，七十一分。
上周模拟，八十四分。
他把三张卷子摆在一起，又从抽屉里翻出陈宇游戏复盘的手写稿。
然后他带着这些东西，敲了校长办公室的门。
“校长，您看这个。”
他把陈宇第一次月考的卷子展开。
最后一道填空题，十四个空格，陈宇只填了三个。
“这道题考的是资源分配，最优解是优先保基础分，再做拔高题。”
“他以前从来不做，因为觉得难，直接跳过。”
他又展开第三次的卷子。
同一道题型，陈宇全填了。
“这次他做了，做对了。”
“您知道为什么吗？”
校长摇头。
林砚把陈宇的游戏复盘翻到其中一页。
上面画着一张资源分配图，旁边写着几行字。
“前期爆兵不如稳经济，先发育再打团。”
“考试也一样，先保基础分，再攻难题。”
“游戏练的逻辑，和数学是通的。”
校长看着那张图，看了很久。
“你是说，他通过打游戏，学会了……解题思路？”
林砚点头。
“不只他一个。”
“九班这次数学平均分涨了十三分，全班七十以上的有十九个，以前只有五个。”
“数据在这里。”
“您要是觉得游戏作业有问题，我可以取消。”
“但我不觉得这是错。”
校长沉默了好一会儿。
最后他把那沓卷子放下，摆了摆手。
“先试点。”
“期中考如果九班成绩掉下来，你自己看着办。”
林砚点头。
“行。”
三天后，复盘作业批改完。
林砚把陈宇那份贴在了教室后面的展示墙上。
旁边附了一张纸条。
“这次复盘，逻辑清晰，分析到位，建议全班传阅。”
陈宇看见的时候，耳朵都红了。
他站在展示墙前，盯着自己那二十多页手写稿，看了好一会儿。
然后他转过身，问林砚。
“老师，下次作业，还能打游戏吗？”
林砚看了他一眼。
“看你期中数学考多少。”
陈宇咧开嘴笑了。
“那我可得好好考。”
那天之后，九班的数学课变了。
以前没人听的课，现在前排坐满了人。
以前空白一片的卷子，现在写得密密麻麻。
以前看见数学就头疼的陈宇，开始主动翻课本。
没人再说“打游戏没用”了。
因为陈宇的数学成绩，从六十三，到七十一，到八十四，一路往上走。
连带着整个九班的数学平均分，都在悄悄往上爬。
王涛路过九班教室的时候，往里看了一眼。
后排没人睡觉。
中间没人玩手机。
连最后一排靠窗的位置，江野都在低头写东西。
王涛站在窗外，愣了几秒。
然后摇了摇头，走了。
走廊那头，林砚抱着教案走过来，正好看见王涛的背影。
他没说话，只是推开九班的门。
教室里安安静静。
只有笔尖划过纸面的沙沙声。
窗外的阳光很好。
黑板上还留着上节课的板书，最上面一行是陈宇写的。
“游戏可以重开，人生只有一次。”
“但这局，我想赢。”
